高中学生

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高中学生物理学科“科学推理”和“解释”要素的发展考查分析——以天津市物理等级性考试为例
《考试研究》2025年第3期30-39,共10页魏欣 
高中物理课程总目标是落实物理学科核心素养。以2024年天津市普通高中学业水平等级性考试物理试卷实测数据和抽样作答为依据,对学生“科学推理”和“解释”要素的水平进行分析,从关联的角度找出不同水平学生的优势和不足,提出准确描述...
关键词：物理学科 核心素养 科学推理 解释 
新高考选择性对高中学生发展的影响研究——基于浙江省高考综合改革实践
《中国考试》2025年第5期27-34,共8页李金波 王向东 
2025年度浙江省教育规划课题“浙江省新高考试点改革十年(2014-2024年)的回顾与跟踪评价研究”(2025SB08)。
新高考改革赋予高中生多样化的选择空间,不仅实现了学生科目选考的文理融合,弱化了一考定终身的弊端,还使城乡、男女、不同水平的高中学校、不同区域的学生群体之间学业成绩差距有所缩小,从而提升了学生的综合素质和选择能力,促进了教...
关键词：新高考 科目选考 生涯规划教育 学生发展 浙江高考 
家校合作促进高中学生学业与心理健康双向发展
《成功》2025年第10期0072-0074,共3页马海燕 
家校合作通过建立定期沟通机制,互动交流,能帮助学生缓解学业压力、改进学习方法,及时发现和疏导心理问题。本文探讨家校合作的积极意义及主要互动方式,提出促进学生学业与心理健康发展的具体策略,为高中开展家校协同育人工作提供实践...
关键词：家校合作 高中学生 学业发展 心理健康 协同育人 
基于表达性艺术治疗的高中心理校本课程的开发与实施
《中小学心理健康教育》2025年第12期27-31,共5页张琳 孙艺顺 
近年来,高中生心理问题日益凸显,伴随焦虑、抑郁情绪增多,危机事件也时有发生。表达性艺术治疗可以提高高中生的心理韧性水平,改善人际关系,显著缓解个体的焦虑和抑郁情绪。基于高中生心理特点,结合《中小学心理健康教育指导纲要(2012...
关键词：表达性艺术治疗 校本课程 高中学生 
高中学生数学解题能力培养探析
《陕西教育(教学)》2025年第4期72-74,共3页武婵 
数学作为高中教育的基础学科之一,具有重要的地位和作用。它是培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题能力的重要途径,也是学生进一步学习其他学科的基础。在新课程背景下,高中数学教学面临着新的要求和挑战,其中最为关键的是学生解题能...
关键词：高中数学教学 新课程背景下 解题能力 必备素质 高中学生 逻辑思维 分析问题和解决问题 数学知识 
新高考制度下普通高中学生选科影响因素分析——基于甘肃省“3+1+2”的选科模式
《西北成人教育学院学报》2025年第2期87-98,共12页王稳东 樊冰瑶 
西北师范大学2023年度研究生科研资助项目“新高考制度下对高中生选科影响因素的分析——基于甘肃省‘3+1+2’的选科模式”(2023KYZZ-S028)研究成果;西北师范大学2023年“课程思政”示范建设项目——教育政策学(202320051307)研究成果。
为深入探究甘肃省新高考“3+1+2”选科模式下的高中生选科情况及其影响因素,以2021级和2022级高中生为抽样调查数据样本,进行描述统计、交叉分析和二元Logistic回归分析后发现:在“3+1+2”选科模式下,学生的选科偏好呈现出多元化趋势,...
关键词：新高考改革 高考选科 甘肃省“3+1+2”选科模式 
四川某高中学生结核菌素皮肤试验筛查及随访分析
《罕少疾病杂志》2025年第4期44-46,共3页蒋铭航 李华 虞旭东 张理宏 宋学金 陈勇 黄富礼 
省科技厅HIV感染者结核早期预警体系与规范化平台建设(2020YFS0514);国家“艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项“十三五”课题(2018ZX10725509)。
目的通过分析结核暴露后,学生结核菌素皮肤试验结果及结核发病随访变化情况,为学校学生结核暴露后防控提供理论依据。方法收集四川某高中高一2018年1月和2018年6月两次共1004例结核密切接触者的结核菌素皮肤实验筛查结果,进行统计分析;...
关键词：学生 结核 结核菌素皮肤试验 
高中学生短跑快速能力的训练方法创新
《新体育(下半月)》2025年第3期38-40,共3页戴澄 
短跑是一项基础的田径项目,是田径比赛中的基础,属于体能主导性的速度类运动项目。短跑需要具备良好的身体素质,还需要掌握一定的短跑技巧,因此,这项运动对于运动员的要求非常高,为了能够提升短跑的速度,运动员必须经历科学的训练,遵循...
关键词：短跑训练 快速能力 高中短跑训练 
健康教育对高中学生焦虑抑郁障碍防治的长期效果评估
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期063-066,共4页王晶晶 
分析与研究健康教育对高中学生抑郁障碍防治的长期效果。方法 采用随机抽样方法,在高中3个年级各随机抽取1个班的学生,由经过专业培训的健康教育人员为学生实施心理健康教育教学,通过问卷调查评估健康教育的实施效果。结果 实施后学生...
关键词：高中生 焦虑抑郁障碍 健康教育教学 防治效果 
定向运动训练在高中学生田径训练中的应用
《新体育(下半月)》2025年第3期47-49,共3页林岗 
为探讨定向运动训练在高中学生田径训练中的应用效果,本文采用文献资料法、实验法等,通过对比实验组(50名)与对照组(50名)学生在田径项目中的表现,找出了定向运动训练对高中生体能、耐力、智力及团队合作能力的影响。研究结果显示,定向...
关键词：定向运动训练 高中学生 田径训练 体能素质 团队协作能力 
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