基于构建和谐医患关系下的中职卫生医学教育改革与探索  

作　　者：王随心[1] 

机构地区：[1]廊坊卫生职业学院

出　　处：《大家》2011年第14期102-103,共2页Master

基　　金：河北省社科联2011年社会科学发展研究课题,课题编号:201101223,课题组成员:张连合、韩二英、丛立春、于艳红

摘　　要：近年来,随着经济社会的不断发展,人民群众卫生服务需求水平的日益增长,医患关系紧张的现状已成为全社会关注的焦点。构建和谐的医患关系是一项系统工程,需要从政府、体制、医院、患者等多方面着手和努力。医院是其中重要环节,但仅从医院、医生的角度出发进行探究显然是不够的,必须追本溯源,从准医生——医学生的角度出发,这对医学教育领域的人才培养提出了严峻的挑战。医患关系现状对医学教育的改革与发展起着重要的导向作用,医学教育不但要培养医学生扎实的专业技术知识,而且要培养医学生广博的社会文化内涵,造就出思想品德好、业务素质高。

关 键 词：医患关系 医学教育 医学生 医疗纠纷 人才培养 卫生服务需求 重要环节 中职 社会关注 和谐 

分 类 号：R-4[医药卫生]