听说训练在大学体验英语中的融入  

作　　者：王智玲[1] 

机构地区：[1]潍坊学院

出　　处：《大家》2011年第10期207-207,共1页Master

基　　金：2009-2010年度山东省大学英语教学改革立项项目“大学英语课堂教学中的主题式教学模式研究”研究成果之一。编号为EB201002

摘　　要：大班授课是大学英语教学的主要授课方式。听说读写译能力的培养是一个有机的整体。本文以高等教育出版社出版的《大学体验英语综合教程》为例,通过主题式教学模式,探讨如何把听说训练融入到综合教程的教学中去。同时对《大学体验英语综合教程》的编写做一评价。

关 键 词：听说训练 大学体验英语 评价 

分 类 号：H319[语言文字—英语]