听说训练

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初中语文教学的听说训练策略探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期133-136,共4页穆童 
针对初中阶段的语文学科,教育教学开展的重点是要发展学生的语言文字运用能力,同时也要重视学生听说能力的提升,以此帮助学生可以更好地对语言信息进行获取,并能加强沟通交流。借助听说训练的开展,教师可以对学生的口语表达能力进行培养...
关键词：初中语文 课堂教学 听说训练 策略 
中考英语听说训练
《初中生学习指导》2025年第8期42-43,共2页韩敬一 
建构灵动高效课堂——讯飞AI听说课堂3.0背景下初中英语听说训练措施研究
《安徽教育科研》2025年第5期90-92,共3页袁嫚玲 
安徽省教育信息技术研究课题“‘AI听说课堂’系统赋能初中听说教学的实践研究”的研究成果,课题编号为AH2023013。
在这个信息快速流动的全球化时代里,英语的听说技能变得极为关键。但是,常见的课堂模式往往因为互动性不足和缺乏个性化的教学而未能有效提高学生的英语听说能力。为此,科大讯飞推出AI听说课堂3.0工具,借助先进的语音识别与评估技术,增...
关键词：初中英语 灵动课堂 AI听说课堂 措施研究 
中考英语听说训练
《初中生学习指导》2025年第5期42-43,51,共2页韩敬一 
基于叶圣陶语文教育思想的听说训练探析与展望
《小学语文》2025年第1期30-35,共6页胡凯茵 
叶圣陶对中国特色现代教育理论有着独特贡献,重新挖掘其语文教育思想别具意义。以叶圣陶具体论述和观点内涵为基础,探析听话训练和说话训练的意蕴,可以发现听话训练作为阅读的辅助方式源于教师讲解并以媒体教育为补充,而说话训练作为写...
关键词：叶圣陶 语文教育思想 听说训练 
核心素养视角下的高中英语听说训练策略
《成长》2025年第1期79-81,共3页赵宏宇 
随着学科核心素养的全面渗透实践,高中英语听说训练教学关注学生语言建构、逻辑思维、跨文化意识等素养发展,适应性融入人工智能、大数据等现代科学技术,创新传统听说训练策略,支持学生差异化参与听说训练活动,积极寻求个人核心素养发...
关键词：核心素养 听说训练 教育工作者 高中英语教育 语言建构 人工智能 训练策略 大数据 
中考英语听说训练
《初中生学习指导》2025年第2期42-43,共2页韩敬一 
一、情景应答你将听到三个句子,每个句子后面设有一道题,请从所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每个句子后,你将有10秒钟的时间来选择最佳选项。每个句子播放一遍。
关键词：英语听说训练 中考 选项 
中考英语听说训练
《初中生学习指导》2024年第35期42-44,共3页陶传锋 赫广园 
中考英语听说训练
《初中生学习指导》2024年第32期42-44,共3页陶传锋 赫广园 
一、句子理解A.你将听到3个句子,听完每个句子后,你将有10秒钟时间选出与句子内容相符的图片。每个句子播放一遍。
关键词：句子理解 英语听说训练 中考 
基于生态教育理念的英语教学实践与研究——评《现代英语教学法及其生态学视角探究》
《灌溉排水学报》2024年第11期I0003-I0003,共1页范庆瑶 
随着全球化和信息化的快速发展,英语作为国际交流的重要工具,英语成为连接不同国家和地区、不同文化背景人群的重要桥梁。学习英语相对于个人发展和国际交流有着重要意义。传统的英语教学往往会以知识传授的方式及应试听说训练为主,忽...
关键词：听说训练 生态教育理念 国际交流 生态学视角 英语教学 自主学习能力 社会责任感 教学实践与研究 
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