论英语学习者语言能力的培养  

作　　者：董艳萍[1] 刘雪梅[2] 王培军[3] 

机构地区：[1]河北工程技术高等专科学校 [2]河北女子职业技术学院商务英语专业与大学英语教研室 [3]河北省石家庄二中实验学校

出　　处：《大家》2011年第7期190-191,共2页Master

摘　　要：语言能力的培养是个综合复杂的、长抓不懈的任务,尤其是作为第二语言的英语语言能力的培养。运用多元原理指导英语学习者语言能力的培养,学习者在二语习得过程中能获得积极向上的语言刺激,主观能动性提高,往往收到可喜得衍生效果。

关 键 词：多元感官刺激法 抽象思维训练法 跨文化交际训练法 行业结合法 

分 类 号：H319[语言文字—英语]