做好“五点分析”,提高教案写作质量  

作　　者：肖忠兴[1] 

机构地区：[1]上海市闵行四中

出　　处：《中国学校体育》2011年第S1期20-21,共2页

摘　　要：笔者认为教案写作要提高质量,必须做好以下五点分析。一、动作要领分析只有正确理解动作技术要领,才能建立起正确的动作形态;尤其要对动作结构进行深入的分析。

关 键 词：侧手翻 了解学生 教案 技术环节 学习重点 主要环节 教材难点 提高质量 动作特点 动作技能 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]