高职学生性健康教育的现状与对策  

作　　者：时吉泽[1] 

机构地区：[1]山东理工职业学院,山东济宁272000

出　　处：《宝鸡文理学院学报（社会科学版）》2011年第S1期87-89,共3页Journal of Baoji University of Arts and Sciences：Social Science Edition

摘　　要：高职学生心理还不成熟,尚未形成稳固性的道德观念,他们的性心理易受外界不良影响而动荡不安。性生理需要的冲击与高职学生相对薄弱的道德伦理观念和意志的矛盾,可能导致不正当的性行为方式。如何针对高职学生的生理、心理特点其进行适时、适量、适度的性教育势在必行。

关 键 词：高职学生 性教育 对策 

分 类 号：C55[社会学]