对当前普通高校学生英语学习自主状况的调查与分析  

作　　者：唐玉玲[1] 

机构地区：[1]吉首大学国际交流与公共外语教育学院,湖南张家界427000

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2010年第4期97-99,共3页Journal of Changsha Railway University

摘　　要：运用定性研究的方法,从六个方面——为什么学,如何学,何时学,学什么,在哪里学,与谁一起学入手,调查分析了普通高校学生英语学习自主方面的状况。研究结果表明,大多数学生在后五方面均存在不同程度的不自主,对自己在目前环境下的英语学习状况持否定态度,学生最不满意的方面集中在"如何学"。作者提出,在研究如何让学生自主学习的同时,应优化自主学习环境,才能让其学习有更多自主的可能。

关 键 词：普通高校 英语学习 自主状况 调查与分析 

分 类 号：C55[社会学] U2-4[交通运输工程—道路与铁道工程]