大学生英汉写作连接性衔接手段对比分析  

作　　者：雷刚[1] 

机构地区：[1]山西医科大学外语教学部,山西太原30001

出　　处：《长春理工大学学报（自然科学版）》2010年第7期134-135,共2页Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)

摘　　要：根据Halliday关于语篇衔接的理论,通过对60名学生的英语和汉语习作进行描述性的对比和分析,试图发现学生的英语习作在连接性手段运用方面存在的若干问题,如衔接词用法掌握不准确、衔接形式单一等,并提出建议,以加强学生的语篇意识,使在作文时其注意使用连接性衔接手段,从而建构出话语连贯且质量较高的篇章。

关 键 词：英语写作 连接性衔接 语篇 

分 类 号：T-55[一般工业技术]