从语块角度对大学英语教学进行再思考  

作　　者：李广明[1] 

机构地区：[1]济宁学院大学外语教学部,山东曲阜273155

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2010年第11期163-164,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：语块教学是近年来语言教学研究的热点及趋势。本文以Lewis的语块教学理论(LexicalAp-proach)和心理语言学的理论为理论依据,重点探讨了语块教学的优势以及语块教学理论在大学英语教学中的应用,旨在找到一种大学英语教学的新思路,从而提高教学效率和学生的语言应用能力。

关 键 词：语块教学 大学英语教学改革 新思路 

分 类 号：H[语言文字]