以GOING HOME为例谈情感体验在英语课堂中的运用  

作　　者：赵晓黎[1] 张锋[2] 

机构地区：[1]包头轻工职业技术学院国际交流中心,内蒙古包头014035 [2]包头轻工职业技术学院电子工程信息系,内蒙古包头014035

出　　处：《包头职业技术学院学报》2010年第3期92-93,共2页Journal of Baotou Vocational & Technical College

摘　　要：结合课文《Going Home》,阐述情感体验在英语课堂的功用,并通过对学生的想象空间的进一步拓展,力求在师生互动的教学过程中,达到认知过程和情感体验过程的有机结合,促进学生的自主发展、自我实现,以期达到有效教学之目的。

关 键 词：情感体验 自我实现 想象 有效教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]