数字语音室环境下如何有效利用资源提高学生英语听力  

作　　者：程少云[1] 

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校基础部

出　　处：《成功》2010年第8期158-158,共1页

摘　　要：数字语音室环境相比模拟语音室的最大的优势是它可以在教师的合理利用下,使教学资源广泛化。本文在数字语音室背景下阐述如何有效利用资源来提高学生英语听力。

关 键 词：数字语音室 资源 英语听力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]