任务型习得模式:高职英语教学改革实证研究  

作　　者：栾莺[1] 

机构地区：[1]三门峡职业技术学院语言与艺术系,河南三门峡472000

出　　处：《三门峡职业技术学院学报》2010年第2期19-22,共4页Journal of Sanmenxia Polytechnic

摘　　要：任务型习得模式是交际思想关照下的一种语言习得模式,近20年来在国外二语习得研究中得到了广泛的重视。与传统教学相比,任务型习得模式对促进学习者二语自主习得具有积极作用,其重视学生如何沟通信息而不强调学生使用何种语言形式,教师在设计任务时应有目的围绕话题这一中心进行设计,促使学生在所学材料中选取恰当的语言结构和话题来有效地表达思想,实现交际的目的。

关 键 词：任务型习得模式 交际思想 英语词汇习得 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]