中介理论在语言教学实践中的应用分析  

作　　者：刘颖[1] 胡静波[1] 贾轶群[1] 

机构地区：[1]承德医学院

出　　处：《大家》2010年第14期114-114,共1页Master

基　　金：河北省教育厅2009年科学研究计划项目(冀教科[2009]9号)课题研究成果,课题名称:大学英语教师在英语语言能力教学中的中介作用研究,课题编号:SZ090308

摘　　要：确立英语教师在语言教学过程中的"中介"作用是提高大学生英语语言应用能力的有效途径。教师的角色不再是课堂的主导,而是教学过程的组织者、指导者、帮助者和促进者,并提供高效的语言学习环境,提高学生语言应用能力。

关 键 词：中介理论 语言教学 语言学习 策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]