人性化大学英语写作教学探索  

作　　者：李枝盛[1] 

机构地区：[1]九江学院外语学院

出　　处：《大家》2010年第2期89-89,共1页Master

摘　　要：一、时代呼唤人性化教学长期以来,大学英语写作课基本是因循"成果教学法"、"任务教学法"或者"过程教学法"等方式进行。虽然它们也各有优点,但由于老师受传统习惯的影响,讲课往往是满堂灌,学生始终被动接受的压抑状态,思维僵化,久而久之便失去了创造的主动性。

关 键 词：人性化教学 大学英语写作 学生 被动接受 过程教学法 任务教学法 教学过程 成果教学法 时代呼唤 主动性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]