英文影视课中跨文化交际能力的培养  

作　　者：宋祥[1] 

机构地区：[1]长春工业大学人文信息学院外语系,吉林长春130122

出　　处：《安徽文学（下半月）》2010年第10期208-209,共2页

摘　　要：欣赏英文原版影视片可以使非本族语使用者接触到近似真实生活意境的语言,有助于他们进一步了解目的语的社会含义和交际功能,有助于他们情感与认知的培养。因此,探索建构主义教学模式,利用多媒体设施,通过英文影片这一文化媒介来培养学习者的文化移情,可以有效地提高他们的语言技能和跨文化交际能力。

关 键 词：英文影片 跨文化交际 建构主义 融入型动机 

分 类 号：I[文学]