儿童文学撑起语文课堂文学启蒙教育的天空  

作　　者：王东 

机构地区：[1]武进区湟里中心小学,江苏常州213000

出　　处：《文学教育（中）》2010年第12期98-98,共1页

摘　　要：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点。儿童文学是对小学生进行文学启蒙教育的重要载体。小学语文教师必须具备一定的儿童文学素养,具备儿童文学的教学策略,必须尊重儿童的独特理解,引导学生的语言生长,必须能用好语文教材,开发儿童文学资源,这样,才能为孩子们撑起一片文学启蒙教育的天空。

关 键 词：人文性 儿童文学 文学启蒙 

分 类 号：I[文学]