综合设计性实验教学的研究探讨  

作　　者：王陆玲[1] 

机构地区：[1]吉林工程技术师范学院食品工程学院

出　　处：《新课程学习》2010年第9期161-162,共2页

摘　　要：综合设计性实验教学对提高学生综合素质,加强实践教学,培养全面发展、基础扎实、适应及动手能力强的应用型人才具有十分重要的意义。本文分析了目前实践性教学环节薄弱的原因,对综合性、设计性实验与验证性实验进行了比较,提出了加强综合设计性实验教学的具体措施,并找出综合设计性实验教学存在的问题,对设置综合设计性实验有一定的借鉴意义。

关 键 词：综合设计性实验 教学模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]