挖掘生物学与其他学科间的联系,打造高效课堂  

作　　者：门宝雷 

机构地区：[1]江苏省新沂市第一中学

出　　处：《新课程学习（下）》2010年第8期16-16,共1页

摘　　要：生物新教材中有很多内容与其他学科间存在联系,在教学中充分挖掘这些联系,可提高生物课堂效率。同时还可拓展学生视野,启迪学生思维,提高学生能力。让学生体会到学科间是普遍联系的,并不是孤立的。

关 键 词：生物学 教学联系 学科 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]