教学型高校教师激励体制的中外比较研究  

作　　者：马红梅[1] 张德华[1] 

机构地区：[1]沙洲职业工学院经济管理系,江苏张家港215600

出　　处：《吉林省教育学院学报》2008年第7期46-48,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

基　　金：中国高等教育学会教育科学"十一五"规划重点研究课题阶段性成果之一;课题批准号:JS235;课题名称:公办大专类院校教师激励机制研究

摘　　要：文章通过对美国、加拿大、瑞典、德国和中国高校教师激励体制进行了分析比较,对完善我国教学型学校的教师激励体制提出了几点建议。

关 键 词：高校 激励机制 启示 

分 类 号：G647.2[文化科学—高等教育学]