幼儿家庭教育变迁的特点及原因研究  

作　　者：贺林珂[1] 

机构地区：[1]南阳师范学院,河南南阳473061

出　　处：《吉林省教育学院学报》2008年第9期24-25,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：本研究从20世纪60年代到21世纪的幼儿家庭教育的现状入手,分析了幼儿家庭教育变迁的特点及变迁产生的原因。

关 键 词：幼儿家庭教育 变迁 特点 原因 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]