本科教学质量工程有效实施的若干思考与设计——基于全面质量管理的思路  

作　　者：傅勇[1] 姚则会[1] 

机构地区：[1]安徽大学教务处

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2009年第24期40-42,共3页

基　　金：安徽大学重点教研项目“安徽大学教学质量工程项目建设与管理模式研究”的阶段性成果之一(项目编号:XJ200978)

摘　　要：管理出质量,管理出效益。无论是企业管理还是教学管理,虽然两者在具体操作层面和个别细节上存在一定的差异,但基本原理与内在基本规律是相通的。

关 键 词：质量工程 全面质量管理 本科教学质量 高等学校 项目管理 教学管理 质量监控 教学改革 有效实施 项目建设 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]