傅勇

作品数：7被引量：34H指数：4
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供职机构：安徽大学更多>>
发文主题：教学管理高等教育质量观大众化高等教育质量保障体系加强教学更多>>
发文领域：文化科学建筑科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《评价与管理》《中国高等教育》《中国发展》《教育与教学研究》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
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刍议苏式建筑风格和城市历史建筑保护——以合肥市为例被引量：9
《中国发展》2015年第3期60-64,共5页傅勇 杨华 
教育部人文社会科学青年基金项目(10YJC740119)资助
20世纪50年代的新中国开展了一场全面的中苏友好运动,"苏式建筑"即是中苏友好运动的重要组成部分和历史记录;该文研究了中苏友好运动和"苏式建筑",厘清了"苏式建筑"的三种风格及其相关建筑理论,提出把握好本地城市建筑的发展脉络、保护...
关键词：中苏友好 苏式建筑 建筑风格 历史建筑保护 
新时期文化素质教育的实践及新问题被引量：3
《中国大学教学》2015年第3期11-13,共3页杜先能 薛照明 傅勇 周伟斌 
在文化素质教育内涵的品德素质、智力素质、身体素质、美育素质、劳动素质等五个基本方面中,当前高校要做到:一是需要更多关注品德素质教育,通过探索社会主义核心价值观与大学理念的融合,遴选品德教育的先进元素,不断完善品德教育教学...
关键词：新时期 文化素质教育 新问题 
俄罗斯的产学研协同机制被引量：4
《中国高等教育》2014年第19期61-63,共3页傅勇 杨华 
教育部人文社会科学青年基金项目(10YJC740119);安徽省高等学校省级质量工程项目(2012jyxm081)资助的研究成果
俄罗斯的产学研协同机制及其强大的创新能力一直让人为之侧目。苏联解体后，俄罗斯继承并不断完善了多种科教创新“综合体”形式的产学研协同体系．
关键词：协同机制 产学研 俄罗斯 苏联解体后 创新能力 科教创新 综合体 
加强教学基本建设 推进人才培养模式改革被引量：10
《中国大学教学》2010年第3期14-16,59,共4页杜先能 傅勇 
为更好地适应国家经济建设和社会发展的需要，当前高校应继续加强教学条件和师资队伍建设，通过大力加强课程建设来赋予学生更大的课程选择权，通过深入推进学分制教学管理制度改革继续下放专业选择权，通过创新人才培养模式、改革评价...
关键词：高等教育 教学条件 师资队伍 培养模式 教学管理 
论高校双语教学课程原版教材类图书的采购与利用——基于安徽大学的问卷和统计分析被引量：3
《教育与教学研究》2010年第1期56-59,共4页傅勇 姚则会 王力强 
安徽大学重点教研项目"安徽大学教学质量工程项目建设与管理模式研究"(项目编号:XJ200928)的阶段性成果之一
推行部分学科课程双语式教学是教育部为拓宽本科学生专业视野,促进学科与学术前沿融合,加快高等教育与国际接轨而采取的重要举措。根据目前高校双语课程连续多年的教学实践,证明双语教学的实效性很大程度上依赖于原版英文教材的使用。...
关键词：高等学校 双语教学 原版教材类图书 采购利用 
本科教学质量工程有效实施的若干思考与设计——基于全面质量管理的思路
《教书育人（高教论坛）》2009年第24期40-42,共3页傅勇 姚则会 
安徽大学重点教研项目“安徽大学教学质量工程项目建设与管理模式研究”的阶段性成果之一(项目编号:XJ200978)
管理出质量,管理出效益。无论是企业管理还是教学管理,虽然两者在具体操作层面和个别细节上存在一定的差异,但基本原理与内在基本规律是相通的。
关键词：质量工程 全面质量管理 本科教学质量 高等学校 项目管理 教学管理 质量监控 教学改革 有效实施 项目建设 
高等教育质量观与大众化高等教育质量保障体系的建立被引量：5
《评价与管理》2006年第4期33-36,共4页贾海基 傅勇 
高等教育质量是一个历史的和辩证的概念;它包括宏观的高等教育发展质量和微观的人才培养质量。当前我国的高等教育已进入大众化阶段,宏观的发展质量目标应追求高等教育的规模、效益、速度、结构和质量的协调发展;而微观的人才培养质量...
关键词：高等教育质量 发展质量 人才培养质量 质量标准 质量保障体系 
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