《中国近现代史纲要》课程2008年研究回顾  被引量:2

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作  者:郑小娟[1,2] 

机构地区:[1]山东经济学院社会发展学院 [2]厦门大学

出  处:《传承》2009年第10期88-91,共4页

摘  要:2008年《中国近现代史纲要》课程的研究,在前些年的基础上,对课程作为政治理论课的德育功能的实现、对教材内容的科学性理解、课程教学问题、教育主体以及教学对象的研究等方面,都有了纵深发展。

关 键 词:中国近现代史纲要 教学 高校 

分 类 号:K25[历史地理—历史学]

 

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