高职音乐选修课现状的思考  

作　　者：潘江宁[1] 

机构地区：[1]柳州城市职业学院艺术与传媒系

出　　处：《传承》2009年第24期146-147,157,共3页

摘　　要：当今高职院校普通音乐课教学中存在偏向于"专业化"和"非艺术化"教学模式等现象,偏离了"以音乐审美为核心"这一基本的音乐教育理念,违背了音乐教育原则和艺术审美教育规律,是学生喜欢听音乐不喜欢音乐课的成因,其出路在于积极改进课堂教学模式与方法。

关 键 词：音乐教育 审美教育 音乐审美 教学模式 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]