发挥“EEB”作用,增强职业生涯规划指导工作的实效性  

作　　者：杨凤娟[1] 李智峰[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技学院安全工程学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2009年第33期106-107,共2页

基　　金：黑龙江省教育厅科研项目“大学生职业生涯规划指导模式及长效机制研究”,项目编号:11544137

摘　　要：随着高校毕业生就业方式向市场化转变,加强大学生职业生涯规划指导体系的建设已经成为各高校亟待解决的问题。作为一名专职就业工作指导老师,笔者从2005年开始进行职业生涯规划指导工作,包括教学实践及团体辅导等各个环节。在与学生接触的过程中,深深感悟到指导工作中的"EEB(即emotion情感、equalize平等、believe信任)"作用的重要性。

关 键 词：职业生涯规划 指导工作 指导教师 大学生 实效性 尊重学生 情感 指导者 高校毕业生 指导体系 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]