探索提高高职学前教育专业舞蹈教学质量的新途径  

作　　者：张祖清[1] 

机构地区：[1]襄樊职业技术学院,湖北襄樊441050

出　　处：《安徽文学（下半月）》2009年第8期282-282,共1页

摘　　要：舞蹈是高职学前教育专业开设的一门专业必修课程,主要教学任务是为培养可持续发展的具备舞蹈教学和创编能力的幼儿教师奠定坚实的理论及专业实践基础。本文通过对学前教育专业的培养目标、课程教学内容设置的探索,在实践教学的过程中进行总结,对该课程教学内容、教学方法、考核方式、艺术实践及如何培养学生的幼儿舞蹈教学能力进行了初步探索。

关 键 词：高职 学前教育 幼儿舞蹈 教学方法 艺术实践 教学能力 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈]