浅谈全面质量管理对高校管理的借鉴与挑战  

作　　者：郑现镇[1] 张朝喜[1] 

机构地区：[1]武汉大学后勤保障部总务管理办公室

出　　处：《高校后勤研究》2009年第2期62-64,共3页University Logistics Research

摘　　要：提高教育质量几乎是近十几年来我国,乃至世界教育改革的中心主题之一。而作为企业管理的理念——全面质理管理(TQM,Total Quality Managemen)t对于高校教育质量的提高具有很好的借鉴意义。本文就TQM的概念、内容、对高校质量管理的借鉴意义以及面临的问题和挑战作一探讨。

关 键 词：全面质量管理 高等教育质量 借鉴意义 高等学校 高校毕业生 高等教育制度 全面质理管理 挑战 质量标准 全过程 

分 类 号：G647.4[文化科学—高等教育学]