中国近现代史教育对大学生的美育浸润  

作　　者：吴俊平[1] 杨军[1] 

机构地区：[1]湖南科技学院思政部,湖南永州425100

出　　处：《传承》2008年第20期54-55,共2页

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK06CDY031)<大学生思想政治教育与中国近现代史学素养的培育研究>阶段性成果。

摘　　要：在中国近现代史教育中重视对大学生的美育浸润,培养其正确的审美观和符合行为美、心灵美的高尚品格,是造就中国特色社会主义高素质人才的根本要求。本文阐述了近现代史教育中美育的重要意义,并指出了美育的路径选择。

关 键 词：中国近现代史 思想政治教育 大学生 美育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]