多媒体让英语活起来  

作　　者：邱凤清[1] 

机构地区：[1]江西省南昌大学医学院子弟小学

出　　处：《江西教育（管理版）（A）》2008年第Z1期87-87,共1页Jiangxi Education

摘　　要：一、多媒体的应用可以更好地激发学生的学习兴趣。常言说"兴趣是最好的老师"。从心理学的角度来说,儿童富有好奇心,又善于模仿,他们对一种新语言的学习往往产生强烈浓厚的兴趣,所以,儿童时期被认为是学习语言的最佳时期。学生只有先对学习发生兴趣,才能自觉主动地探索,从而达到自主学习的目的。

关 键 词：多媒体技术 小学英语教学 培养学生 学习兴趣 多媒体教学 学习英语 主体地位 最佳时期 自主学习 心理学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]