“看似遗憾,实却精彩”的一堂数学课  

作　　者：胡莉[1] 

机构地区：[1]西南大学数学与统计学院

出　　处：《成才之路》2008年第13期74-75,共2页Way of Success

摘　　要：笔者听了一堂"线性规划"课。从同行们的言语中,感受到对它的不屑。但在我眼中,这却是一堂"看似遗憾,实却精彩"的数学课。现以其教学实录为例,谈谈自己的感想。

关 键 词：数学课 线性规划 数学模型 解决问题 数学语言 引导学生 模型求解 目标函数 精彩 教学过程 

分 类 号：O221.1-4[理学—运筹学与控制论]