素质教育在《口腔解剖生理学》教学中的应用  

Quality Education Applying in“oral anatomy and physiology ” Teaching

作　　者：吴佩玉[1] 马莉[1] 

机构地区：[1]唐山职业技术学院

出　　处：《唐山职业技术学院学报》2008年第1期16-18,共3页

摘　　要：作为《口腔解剖生理学》的教育工作者,应勇于创新,把素质教育贯穿于口腔解剖生理学的教学之中,使教学能为提高学生的综合素质服务。在教学过程中,我不断的尝试着将素质教育融入到口腔解剖生理学的教学之中,并从思想道德素质、专业素质和心理素质的培养这三方面进行了探索。Educational worker who accomplishes "the oral cavity analyses physiology",the teaching should be bold in making innovations,penetrating quality education in the oral cavity,making the teaching can serves to Improve student’s synthetically quality.In teaching,I attempt to melt with quality education enter to teaching,and has probed the teaching from the quality of thought morality,special field and mentality.

关 键 词：素质教育 思想道德素质 专业素质 心理素质 

分 类 号：R32-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]