让雨点轻轻洒入孩子心田——《雨点儿》教学设计及评析  

作　　者：许尊菊 

出　　处：《新课程（小学）》2008年第1期24-25,共2页

摘　　要：教材解读:《雨点儿》一文是人教版语文实验教材一年级上册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,才有草长花开的美丽景象。课文生动浅显,语言优美,富有童趣,是引导学生进行识字和阅读的好教材。

关 键 词：引导学生 培养学生 评析 课件 课文内容 角色朗读 语文实验教材 语文课程标准 阅读教学 教材解读 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]