构建“激发欲望、培养习惯”的阅读教学方式  

作　　者：杨清林 

机构地区：[1]山西吕梁高专离石师范学校

出　　处：《新课程（下）》2008年第9期61-61,共1页

摘　　要：阅读能力是学生应该具备的一个重要素质,阅读能力的强弱与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识有着密切的关系,是学习的主要的途径。因此正确指导阅读,培养学生良好的阅读习惯,提高阅读能力已成为广大中学教师一项艰巨而急迫的任务。下面谈谈激发学生阅读欲望,培养阅读习惯的一些做法。

关 键 词：阅读能力 阅读习惯 引导学生 阅读量 阅读欲望 中学教师 学生阅读 学习兴趣 培养习惯 激发欲望 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]