高职贫困生的负性情绪特征及“I+We”心理辅导模式的应用  

作　　者：柒文英[1] 吴尚忠[1] 

机构地区：[1]湖南工程职业技术学院,湖南长沙410083

出　　处：《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2007年第2期225-228,共4页Journal of Changsha Railway University

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划青年专项资助课题(XJK06QXL009)

摘　　要：高职贫困生是一个非常特殊的群体,他们不仅是经济上的贫困,而且还不同程度的存在负性情绪特征,不利于健康成长与发展。鉴于荣格理念,将所创建的“I+We”心理辅导模式进行实践性应用,经过较长时期的观察,发现这一模式是比较有成效的。

关 键 词：贫困生 负性心理 “I+We”模式 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学] G448[哲学宗教—心理学]