剖析中国传统文化中不利于创新教育的因素  

作　　者：李英[1] 

机构地区：[1]中共珠海市委党校,广东珠海519000

出　　处：《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2003年第2期57-59,共3页

摘　　要：文章认为创新教育受到中国传统文化中诸多不利因素的制约,主要从中国传统文化的价值观念不利于创新教育的主体人格培养和传统的思维方式、行为模式不利于创新意识的培养两方面进行深入剖析,提出要汲取“科学”、“民主”精神重塑我们的文化,促进创新教育的进一步发展,以迎接知识经济时代的挑战。

关 键 词：传统文化 创新教育 知识经济 

分 类 号：G122[文化科学]