浅析现代教师人格系统结构  

作　　者：周莉 

出　　处：《苏州教育学院学报》2002年第1期46-49,共4页Journal of Suzhou College of Education

摘　　要：塑造教师健全的职业人格不仅是教育自身变革的要求,也是时代文化发展的召唤。现代教师健全人格应体现在以时代精神为主体的教师职业伦理素养,以学术性、师范性和人文科学知识为内涵的文化修养,以心理健康为标志的身心素养,以开拓创新为核心的能力素养等方面。

关 键 词：人格 教师人格 教师人格系统 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]