“自主管理”与课程建设  

作　　者：滕德斌[1] 郭宁[1] 李东林[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学

出　　处：《高等农业教育》1999年第4期70-73,共4页Higher Agricultural Education

摘　　要：结合植物学课程建设，通过几年的摸索，在植物学常规教学仪器和教学活动的管理中，我们采取了“自主管理”模式，提高了教学效率，取得了很好的教学效果。本文探讨了“自主管理”

关 键 词：自主管理 课程建设 教学仪器 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]