有关学校体育教学的若干热点问题对话——对学校体育教学目标的再认识(Ⅳ)  

作　　者：周登嵩[1,2] 赖天德[1,2] 毛振明 

机构地区：[1]北京体育大学 [2]北京体育师范学院

出　　处：《体育教学》1999年第5期4-6,共3页Teaching of Physical Education

摘　　要：六、体育教学目标的首位共性目标周:不管是分阶段的层次目标还是整体目标,不可能像其他生产实践领域的目标那样准确定量化地描述,更多的只是定性地概括描述。不管是培养兴趣,开发创造力,还是培养提高身体活动能力,都不可能像国民经济发展目标那样,以数字来衡量。

关 键 词：体育教学目标 体育教学活动 学校体育目标 学校体育教学 创造力 总目标 大学体育 经济发展目标 心理品质 活动能力 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]