体育教学活动

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体育新课标在初中体育教学中的展现
《陕西教育(教学)》2025年第3期65-67,共3页乔小忠 
在初中体育教学中应以学生的发展需求为中心,以学生为主体开展体育教学活动。因此,教师要积极改变传统的教学观念,创新教学方法,优化教学评价方式,以培养学生的运动参与积极性和终身体育意识为目标开展体育教学活动,让体育教学活动契合...
关键词：教学评价方式 终身体育意识 创新教学方法 初中体育教学 体育教学活动 社会适应力 学生的发展 体育新课标 
篮球训练活动在初中体育教学中的价值
《视周刊》2025年第3期93-93,共1页陈卫刚 
在“双减”政策的大力推动下,教师自觉在体育教学活动中践行课改创新方法以及人文施教思路,助力初中生拥有高层次、高启迪、高收益的优质成长环境。为了推动体育教学走向模式转型、挖潜增效,教师广泛开展篮球训练活动,深度挖掘篮球训练...
关键词：篮球训练 教学走向 体育锻炼 深度挖掘 心理宣泄 体育教学活动 初中体育教学 人际交往 
体育游戏在幼儿体育教学活动应用的实践研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第2期158-161,共4页董萍 
在新课改的背景下,课堂形式逐渐趋于游戏化,尤其在幼儿教育中充分凸显。游戏教学可以增加课堂的趣味性,进而很好地调动幼儿的课堂积极性,让孩子们在游戏中成长,通过游戏的形式培育幼儿的动手能力、学习能力,锻炼他们的语言表达能力,有...
关键词：体育游戏 幼儿 体育教学活动 实践策略探讨 
循环式游戏活动在小学体育教学中有效推广
《视周刊》2025年第1期113-113,共1页田文华 
新课程改革理念开启了小学体育教学的新起点,教师自觉在体育教学活动中融入新游戏、架构新活动,助力小学生在快乐游戏中积极锻炼、健康成长。为了促进体育教学人文创新,教师积极推广循环式游戏活动,为小学生架构长时间、多元化、沉浸式...
关键词：小学体育教学 人文创新 体育锻炼 体育教学活动 智慧化 沉浸式 快乐游戏 人文环境 
新课标下初中体育核心素养的培养路径
《天津教育》2024年第36期10-12,共3页刘建宁 
初中阶段是学生身心发展的重要时期,体育教育在此阶段不仅要关注学生身体素质的提升,更要着眼于学生的全面发展。新课标中明确界定了体育核心素养的内容,主要包括运动能力、健康行为和体育品德,旨在促进学生的全面发展。依据新课标要求...
关键词：身体练习 初中体育 学生核心素养 体育教学活动 新课标下 学生身体素质 新课标要求 主要学习内容 
游戏化体育教学活动对初中生体质健康的影响——以苍梧县沙头镇第二初级中学学生为例
《体育视野》2024年第23期119-121,共3页陈思全 
体育课程有助于青少年掌握运动技巧、增强体质、提高心理素质。因此,合理、有效的体育教学方法不仅会对青少年的健康成长产生积极影响,还会对国家教育质量的提高产生深远影响。基于此,运用文献资料法、实验对比法及数理统计法,选取苍梧...
关键词：游戏化体育教学活动 初中生 体质健康 
前置性作业在小学体育与健康课程中的应用策略
《视周刊》2024年第21期79-79,共1页李贤 
在小学体育与健康课程教学期间,良好的教学引导可以帮助教师更为得心应手地实现对于学生群体的引导,其对于学生体育知识理解与掌握水平的优化大有裨益。基于此,近年来,随着教学研究工作的深入,教师围绕体育教学活动进行了深入的解读与...
关键词：教学引导 应用策略 前置性作业 知识理解 体育教学活动 小学体育与健康课程 教学研究工作 学生群体 
落实“享受乐趣”的篮球游戏化教学设计与实践
《中国学校体育》2024年第11期68-69,共2页卢鑫坪 郑志伟 
《<体育与健康>教学改革指导纲要(试行)》针对“享受乐趣”提出具体改革目标:“在体育教学活动中注重增加游戏与比赛等竞争要素,让学生在体育锻炼中享受竞争与表现的乐趣,实现从激发兴趣到形成志趣、享受乐趣的层层深入。通过组织游戏...
关键词：体育与健康 享受乐趣 体验成功 体育锻炼 体育教学活动 篮球游戏 激发兴趣 教学改革 
幼儿园大班晨间体育活动的思考与实践
《早期教育（幼教·教育教学）》2024年第11期54-55,共2页黄茜 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的健康成长是幼儿园全面发展教育的首要目标和重要任务。为此,多年来,我园以课题研究为抓手,历经了从体育教学活动研究到基于...
关键词：全面发展教育 身心发展规律 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 儿童立场 体育课程 幼儿园大班 体育教学活动 幼儿园体育活动 
小学体育与语文学科的跨学科融合策略
《天津教育》2024年第22期72-74,共3页陈杨武 
2023年度福州市教育信息技术研究立项课题“三阶六环:信息技术环境下学科项目化学习实践研究”(课题编号:FZDJ2023B19)的研究成果之一。
跨学科教学是现代教育改革中的一大热点话题。在现代化教育研究活动中,教师应该根据学科之间的内在关联、交互关系积极融合教学知识点,从而逐步提升学生的综合学习能力。小学体育教学以发展学生的体育技能、培养学生的竞技精神为主要目...
关键词：语文教学工作 现代教育改革 小学体育 体育技能 体育课程 综合学习能力 跨学科教学 体育教学活动 
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