小学体育与语文学科的跨学科融合策略  

作　　者：陈杨武 

机构地区：[1]福建省福州市光明小学

出　　处：《天津教育》2024年第22期72-74,共3页Tianjin Education

基　　金：2023年度福州市教育信息技术研究立项课题“三阶六环:信息技术环境下学科项目化学习实践研究”(课题编号:FZDJ2023B19)的研究成果之一。

摘　　要：跨学科教学是现代教育改革中的一大热点话题。在现代化教育研究活动中,教师应该根据学科之间的内在关联、交互关系积极融合教学知识点,从而逐步提升学生的综合学习能力。小学体育教学以发展学生的体育技能、培养学生的竞技精神为主要目标,但在体育课程中,同样包含着德育、体育等育人元素。关注体育教学活动与语文教学工作的结合,可以促进学生的全面发展。

关 键 词：语文教学工作 现代教育改革 小学体育 体育技能 体育课程 综合学习能力 跨学科教学 体育教学活动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]