幼儿园大班

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儿童视角下幼儿园大班建构游戏材料投放的研究
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期94-95,共2页樊丽娜 
2024年河南省基础教育教学研究项目一般课题“儿童视角下幼儿园大班建构游戏的材料投放研究”的成果。立项编号:JCJYC2416160021。
游戏是幼儿成长不可或缺的环节。它不仅构成幼儿的基本活动,更是其认知发展与技能提升的重要途径。在游戏的世界里,幼儿与材料亲密互动,不断探索、尝试与创造。建构游戏作为幼儿尤为喜爱的活动形式,利用积木的堆叠、插塑的拼接、纸盒的...
关键词：幼儿园大班 建构游戏 认知发展 儿童视角 材料投放 
本土地域文化在幼儿园大班思政启蒙教育中的植入策略探究
《女报》2025年第2期0186-0188,共3页石燕 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度“学校思想政治工作研究”一般专项课题“本土地域文化融入幼儿园大班思政启蒙教育的策略研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZX754)研究成果
幼儿园大班自主游戏中幼儿记录的策略探讨
《世界儿童》2025年第3期0143-0145,共3页黄玉丽 
大班是幼儿园幼儿接受教育的关键时期,教师应做好启蒙教育,使幼儿将来更好地适应社会与小学生活。自主游戏作为有效的教育形式,符合幼儿的年龄以及认知发展。幼儿在轻松愉悦的氛围下学习知识,可以产生深刻的感受与体会。教师在自主游戏...
关键词：幼儿园 大班阶段 自主游戏 幼儿记录 
以绘本为载体的幼儿园大班语言教学活动的实践策略
《儿童绘本》2025年第15期0108-0110,共3页赵洁 
在幼儿教育的广阔天地里,绘本以独特的魅力,成为了连接幼儿与知识世界的桥梁。绘本不仅以丰富的色彩、生动的形象和引人入胜的故事情节吸引着幼儿的目光,更以蕴含的语言艺术、情感教育和认知启发作用助力幼儿的心智成长。对于大班幼儿而...
幼儿园大班健康领域开展趣味活动的策略研究
《世界儿童》2025年第3期0019-0021,共3页周淑楷 
随着社会对儿童早期教育质量要求的不断提高,幼儿园健康教育的重要性日益凸显。健康领域的趣味活动是幼儿健康成长的基石,能激发幼儿的兴趣与参与度,培养幼儿的健康意识。然而,当前幼儿园大班健康领域活动面临活动形式单一、幼儿个体差...
关键词：幼儿园大班 健康领域 趣味活动 
幼儿园大班开展传统节日教育活动的意义及策略探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期109-112,共4页何洁利 
中华优秀传统文化是一个具有中国特色的文化,是对幼儿进行爱国主义教育不可缺少的一种资源。陶行知的教育观,突出了教育在民族发展中的基础性功能,它启示我们,要用发展的眼光来看待传统节日和其他文化传统的继承。传统节日教育是传统文...
关键词：传统节日 幼儿园 开展 
共生理念融入幼儿园大班美术教学活动的路径探究
《少儿美术》2025年第4期7-8,共2页居毓岫 
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题《探究循环:幼儿园共生型自然体验课程的实践路径研究》研究成果,项目编号:B/2022/04/30。
本文聚焦共生理念在幼儿园大班“森林城市”主题美术教学活动中的融入路径。通过深入剖析共生理念内涵及其在幼儿美术教育中的重要意义,结合当前幼儿园美术教学现状,详细阐述在“森林城市”主题下如何从环境创设、教学实施、家园合作及...
关键词：共生理念 幼儿教育 森林城市 美术教学 
项目式学习在幼小衔接中的应用研究——以幼儿园大班活动“探秘课间十分钟”为例
《中国教育技术装备》2025年第7期81-85,共5页金锦秀 
项目式学习作为一种基于探究与实践的教学方法,在幼小衔接教育中展现出独特的优势。以幼儿园大班活动“探秘课间十分钟”为例,从理论基础、活动实施和实践效果三个维度,系统分析项目式学习对幼儿多元能力发展的促进作用。研究发现,项目...
关键词：幼小衔接 项目式学习 探秘课间十分钟 课间活动 
绘本在幼儿园大班语言教学中的有效运用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期077-080,共4页程方 
绘本作为儿童文学的一种重要形式,近年来在幼儿园教育中越来越受到重视。绘本以其精美的插图、生动的情节和简洁的文字,成为了幼儿园大班语言教学的重要资源。在大班语言教学活动中运用绘本,能够更充分地发挥出绘本直观的画面和生动的...
关键词：绘本 幼儿园大班 语言教学 运用作用 存在问题 运用方法 
幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期143-145,共3页张婷 
幼儿园大班儿童正处于语言学习的关键时期,而在此阶段展开语言教学时应将培养幼儿学习兴趣、提升语言表达和应用能力作为关键,而这就要求教师改变传统单一教学模式,并尝试利用游戏教学等多种方式,为幼儿营造良好学习氛围,以使其自主投...
关键词：幼儿园大班 语言教学 游戏运用 
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