初中体育教学

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初中体育教学促进学生主动参与策略
《美眉》2025年第3期0007-0009,共3页宋子平 
针对当前初中体育教学中学生参与度不高、学习积极性不足等问题,本文探索构建促进学生主动参与的教学策略。文章从情境引领、内容重构、方法创新、艺体交融、评价突破五个维度出发,通过构建沉浸式教学场域、打造多维度学习体系、建立互...
关键词：初中体育 主动参与 教学策略 艺体融合 多元评价 
初中体育教学中田径训练强度及训练量分析
《女报》2025年第6期0025-0027,共3页颉永胜 
新课标理念下体育游戏在初中体育教学中的运用
《视周刊》2025年第9期103-103,共1页杨俊丽 
近年来,随着教育改革的不断深入,体育教学已不再仅仅关注学生的体育技能和体能训练,更多地关注学生全面素质的提升。在《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中,提出了“健康第一”的理念,强调以学生为中心、促进学生全面发展的教...
关键词：学生全面发展 体育游戏 初中体育教学 新课标理念 
发挥简易器材优势,完善初中体育教学
《文体用品与科技》2025年第9期109-111,共3页韩继军 
当前,素质教育注重学生德智体美劳全面提升,其中体育教学是强身健体、强化基本体育技能的重要学科。随着教育改革持续深入,体育教学的受重视程度日益提升。在目前的初中体育教学中,为了丰富课堂教学质量和提升学生课堂参与度,需要有效...
关键词：简易器材 初中体育 教学方法 
探究性学习在初中体育教学中的运用策略
《女报》2025年第2期0103-0105,共3页冯璐 
拓展训练融入初中体育教学的创新策略与实施路径
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期113-116,共4页王立中 
体育教学作为初中教育的重要组成部分,对提升学生身体素质,缓解学习压力有着重要的促进作用。而拓展训练是体育教学中的重要一项内容,作为一种全新的教学形式,教师应当清晰地认识到拓展训练在体育课程教学中的重要作用和价值,同时科学...
关键词：拓展训练 初中体育 融入 
新课标下初中体育教学中“学、练、赛、评”模式的应用探讨
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期104-107,共4页钟艳汕 
“学、练、赛、评”模式是一种综合性的教学模式,该模式在初中体育教学中的运用旨在结合学习、训练、比赛、评价等多种教学活动,帮助学生提高学科能力和体育综合素养。就目前的体育教学而言,“学、练、赛、评”的四个方面发力不均,这导...
关键词：初中体育 “学 练 赛 评”模式 综合发展 
初中体育教学提升学生主动参与的策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期045-048,共4页吴宝华 
伴随素质教育观念的广泛推广,初中阶段的体育教育显得愈发关键。在现实的初中体育教学实践中,学生们的主动参与度普遍偏低,显著制约了体育教育的成效与品质。增强学生的主动参与度,不仅对促进学生的身心健康具有重要意义,还能有效驱动...
关键词：初中体育教学 学生主动参与 教学策略 
跨学科学习在初中体育教学中的应用策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期053-056,共4页郭凯燕 
随着全球教育改革的推进,跨学科学习作为促进学生全面发展的重要途径,逐渐受到重视。本文通过探讨跨学科学习在初中体育教学中的应用策略,分析了体育教育中存在的问题,如体育课程地位较低、传统教学模式的局限性、教师跨学科教学能力不...
关键词：跨学科学习 初中体育 教学策略 
初中体育教学中如何预防运动损伤
《体育时空》2024年第24期0088-0090,共3页李皎 
在初中体育教学中,预防运动损伤至关重要,其不仅关系到学生的身体健康,还影响着他们参与体育活动的积极性。本文探讨了在初中体育教学中有效预防运动损伤的策略与实践方法,通过分析当前初中体育教学中存在的潜在风险,提出了有针对性的...
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