循环式游戏活动在小学体育教学中有效推广  

作　　者：田文华 

机构地区：[1]咸丰县第三实验中小学,湖北恩施445600

出　　处：《视周刊》2025年第1期113-113,共1页

摘　　要：新课程改革理念开启了小学体育教学的新起点,教师自觉在体育教学活动中融入新游戏、架构新活动,助力小学生在快乐游戏中积极锻炼、健康成长。为了促进体育教学人文创新,教师积极推广循环式游戏活动,为小学生架构长时间、多元化、沉浸式、能动化的高品质体育锻炼空间。所以,循环式游戏活动能够为小学生提供智慧化、体系性、素养型的人文环境,推动生命跃升。

关 键 词：小学体育教学 人文创新 体育锻炼 体育教学活动 智慧化 沉浸式 快乐游戏 人文环境 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]