学校体育目标

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习近平关于“四位一体”学校体育目标的历史超越和时代引领
《体育学刊》2025年第1期1-7,共7页周妍 齐静 李启迪 邵伟德 
浙江省高校重大人文社科攻关计划研究项目“以习近平“四位一体”学校体育目标为引领的学校体育理论创新研究”(2023GH059)。
以习近平关于“四位一体”学校体育目标为主线,探讨了其历史超越、内在逻辑、重大意义与时代引领。研究认为,习近平关于“四位一体”学校体育目标无论在内涵本质、语言表达与词语搭配上均实现了历史超越。习近平关于“四位一体”学校体...
关键词：学校体育 “四位一体”学校体育目标 习近平关于体育工作重要论述 
以赛为抓手 让学生享受运动乐趣
《中国学校体育》2024年第11期75-77,共3页张文超 
习近平总书记在2018年全国教育大会上提出了“享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志”的“四位一体”学校体育目标。那么,如何让学生在体育学习中享受乐趣?笔者认为,首先要明晰乐趣的定义与内涵,其次要以赛为抓手,合理实施比赛,让学生...
关键词：学校体育目标 成功体验 享受乐趣 运动乐趣 超越自我 四位一体 挑战自我 健全人格 
“四位一体”学校体育目标下高校体育课内外“一体化”教学模式实践路径研究
《体育科技》2024年第5期119-120,123,共3页徐恬祺 张树巍 耿建伟 张劲松 
2021年辽宁省社会科学规划基金项目(项目编号:L21BTY006):“四位一体”学校体育目标下高校体育课内外一体化模式构建的研究。
对新时代学校体育“四位一体”目标及其运行模式进行了研究,认为:“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的学校体育目标是对原有学校体育教育的又一突破,是对体育学科教育价值的凝练、突出和落实。将课内外“一体化”教学模式融...
关键词：四位一体 高校体育课 一体化教学 教学模式 体育目标 
新时代学校体育“四位一体”新目标实施路径与策略研究被引量：9
《山东体育学院学报》2024年第3期20-28,39,共10页徐忠鸣 辛艳军 张瑞云 阎智力 
国家社会科学基金一般项目(编号:21BTY005);教育部职业院校信息化教学立项课题(编号:KT22317)。
习近平总书记提出的新时代学校体育“四位一体”新目标,明确了新时代学校体育的逻辑起点、新要求和新征程。该研究通过文献梳理、历史借鉴、综合考量、逻辑分析和辩证研判,对新时代学校体育“四位一体”新目标进行分析与思辨,提出了新...
关键词：学校体育 “四位一体”新目标 学校体育目标 学校体育思想 新时代 
新时代学校体育目标视角下对学校体操独特价值的探讨
《体育视野》2023年第14期50-52,共3页李知洋 
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以“四位一体”学校体育目标为系统框架,探讨了“享受乐趣”“增强体质”“健全人格”“锤炼意志”视角下学校体操的独特价值。
关键词：学校体育目标 学校体操 独特价值 
“四位一体”学校体育目标下对高校体育的现实审视与发展路径研究被引量：1
《体育科技》2023年第2期111-113,共3页张树巍 赵通 张劲松 
2021年辽宁省社会科学规划基金项目。
文章阐述了新时代学校体育“四位一体”目标的内涵与价值,并对现阶段高校体育的现状进行审视。研究认为:“四位一体”目标体现了党和国家在新时代对“以体育人”的新期盼,而高校体育目前存在着对目标认识不到位、实践上缺乏实效性、运...
关键词：“四位一体”目标 高校体育 现实审视 发展路径 
“四位一体”学校体育目标下高校体育课内外一体化模式构建的研究被引量：12
《辽宁体育科技》2023年第1期135-140,共6页张劲松 张树巍 王旋 赵通 
2021年辽宁省社会科学规划基金项目"‘四位一体’学校体育目标下高校体育课内外一体化模式构建的研究"(项目编号:L21BTY006)。
运用文献资料法对“四位一体”学校体育目标下高校体育人才培养模式的构建进行研究。结果表明“:四位一体”目标体现了新时代党和国家对“以体育人”的期待,高校体育课内外一体化模式要将课内教学与课外体育相结合,突出课程思政内容,提...
关键词：“四位一体”目标 高校体育 课内外一体化模式 
《体育教学》杂志2023年“专题讨论”选题预告--学习党的二十大精神,促进学校体育改革
《体育教学》2022年第11期86-86,共1页
一、基于伟大复兴与体育强国理念的青少年体育具体内容:1.少年强、国家强。青少年身体健康与伟大复兴和体育强国的关系。2.制约青少年身体健康的学校体育短板问题。3.促进青少年身体健康的学校体育创新路径。二、基于中国经验的特色学...
关键词：青少年体育 学校体育目标 体质教育 特色学校 学校体育改革 学校体育理论 立德树人 体育强国 
新时代学校体育目标体系的生成逻辑及内涵特色
《新华文摘》2022年第20期185-185,共1页
张彩云在《中国教育科学》2022年第4期撰文指出,学校体育在体育强国建设中处于战略和基础地位,学校体育的发展水平体现着一个国家的生命力和战斗力。新时代学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的“四位一体”目标体系,...
关键词：立德树人 学校体育目标 享受乐趣 四位一体 实践路径 健全人格 教学模式 聚焦点 
“双减”政策下如何助力唤醒体育教师自身的内生动力
《当代教育》2022年第3期135-137,共3页张孝平 
从唤醒理论在学校体育教学中的作用来看,具有帮助人们认识学校体育能干什么、以及判断学校体育实际干得怎么样的问题,学校体育目标确定以及达成,实现以人为本,遵循教育规律;提质增效,体育教师应得到关注;职业认同,实现多元育人目标。在...
关键词：学校体育目标 体育教师 内生动力 政策背景 职业认同 助力 以人为本 提质增效 
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