运动乐趣

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运动乐趣如何促进农村偏远地区儿童青少年的心理健康?——积极情绪拓建作用检验
《武汉体育学院学报》2025年第4期68-79,共12页徐霞 刘沣仪 王志强 郜卫峰 陈蔚 徐靖芮 柳鸣毅 黄佳瑷 
国家自然科学基金项目(81971661);湖北省高等学校省级教学研究项目(2021408);“运动与脑科学”湖北高校优势特色学科群。
目的:探讨运动乐趣对偏远地区儿童青少年抑郁和焦虑等心理健康问题的预防缓解影响,并探析自尊、生命意义感心理资源和体育乡村支教人力资源在其间可能的链式中介作用和调节作用。方法:采用运动乐趣量表、自尊量表、生命意义感量表、流...
关键词：运动乐趣 体育乡村支教 儿童青少年 自尊 生命意义感 抑郁 焦虑 
反复:运动乐趣何以生成?--论体认范式的实践
《四川体育科学》2025年第2期63-70,共8页蒋德龙 
衡阳师范学院科研专项,项目编号:KYZX21012。
为凸显体育学科特色、地位与价值,众多学者围绕“身体运动”,反思“体质教育论、运动技能论、快乐体育论”等理论的不足,积极倡导体育学体认新范式,经过多年努力目前已初成体系。体育学体认范式是新时代以人为本要求下,反思科学还原、...
关键词：反复 运动乐趣 体认范式 实践 
雪季面前 有备无患
《新体育》2024年第12期104-105,共2页陈方灿 柏强 
冬天到了,雪季也随之而来,许多滑雪爱好者技痒已久,期盼着快快登上高山,踏入雪道,飞驰而下,一展身手。此时,我想提醒大家,且慢!面对雪季,除了整理好雪上器具,身上装束,还应做好身体和心理方面的各项准备,这样不仅可以避免运动损伤,还能...
关键词：运动乐趣 健身效果 运动损伤 有备无患 滑雪爱好者 
初中羽毛球教学中杀球技术的指导策略
《师道（教研）》2024年第12期199-199,共1页冯智明 
在体育教育中进行羽毛球教学能给学生增加运动乐趣的同时还能锻炼其身体素质。其竞技特性能培养运动者的团队精神与进取精神。因此,笔者针对羽毛球的杀球技术进行详细的探讨,研究其在练习过程中有哪些步骤,练习时候的重点与难点在哪里,...
关键词：羽毛球教学 指导策略 练习过程 杀球技术 运动乐趣 团队精神 身体素质 重点与难点 
“1+4+N”:小学体育课堂中的享受乐趣之径
《中国学校体育》2024年第11期77-78,共2页殷晓斌 
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》在课程目标的总目标中明确提出“通过体育与健康课程的学习,学生能享受运动乐趣,掌握各种体能的学练方法,积极参与各种体能练习……”其中,将“学生能享受运动乐趣”放在总目标的第一句,足以...
关键词：体育与健康课程 运动乐趣 小学体育课堂 享受乐趣 体能练习 义务教育 课程目标 学练方法 
满足基本心理需求 享受篮球运动乐趣
《中国学校体育》2024年第11期71-72,共2页袁浩 徐二婷 
运动乐趣是个体在参与体育运动中产生的愉悦、高兴、快乐等积极的情绪与情感体验,其是促进学生运动参与,进而实现身心健康发展的引线。然而在教学实际中,学生的运动乐趣体验状况往往并不乐观。关于运动乐趣干预的相关理论研究,自我决定...
关键词：运动乐趣 篮球运动 自我决定动机理论 体育运动 基本心理需求 情感体验 身心健康发展 积极的情绪 
以赛为抓手 让学生享受运动乐趣
《中国学校体育》2024年第11期75-77,共3页张文超 
习近平总书记在2018年全国教育大会上提出了“享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志”的“四位一体”学校体育目标。那么,如何让学生在体育学习中享受乐趣?笔者认为,首先要明晰乐趣的定义与内涵,其次要以赛为抓手,合理实施比赛,让学生...
关键词：学校体育目标 成功体验 享受乐趣 运动乐趣 超越自我 四位一体 挑战自我 健全人格 
“感统、双侧”视角下基本运动技能教学设计与实践
《中国学校体育》2024年第10期36-38,共3页胡峰光 芦海棠 梁吉涛 
北京市2023年度社科重点项目课题“基于课标理念的中小学体育与健康课程体系建构研究”(课题编号:SZ202350061027)阶段性成果。
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]设置了基本运动技能的课程内容,而感统理念观点认为各种跳、跑、爬、走、钻、摇、滚动等基本运动技能可以帮助学生的感觉运动向正常方向发展,促进智力、...
关键词：运动技能教学 身体自我 体育与健康课程标准 运动乐趣 移动性 感觉运动 操控性 体质发展 
运动乐趣对青少年体育参与、体质健康及主观幸福感的影响
《福建体育科技》2024年第5期91-96,110,共7页彭佳乐 王雯星 于文朗 王乐意 单威 任弘 
中央高校基本科研业务费专项基金(BSU2024018)。
目的探究运动乐趣对青少年体育参与、体质健康、主观幸福感的影响,为促进青少年身心健康的干预研究提供依据。方法采取分层随机整群抽样,选取山西省某市初、高中共845名中学生为研究对象。问卷调查内容包括人口学特征、运动乐趣量表、...
关键词：体育乐趣 生活满意度 中学生 国家学生体质健康标准 体育活动量 
基于幼小衔接的幼儿园区域体育活动环境的创设
《成长》2024年第19期139-141,共3页张中艳 
幼儿园区域体育活动环境的精心创设是幼儿教育的关键构成。它不仅是幼儿探索运动乐趣、增强体质的乐园,更是促进幼儿身心全面发展的重要舞台。在幼小衔接的关键时期,幼儿正处于身心快速发展的阶段,充满好奇心与探索欲。为此,构建一个既...
关键词：幼小衔接 幼儿教育 运动潜能 运动乐趣 终身锻炼 幼儿园 体能素质 探索欲 
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