胡峰光

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“感统、双侧”视角下基本运动技能教学设计与实践
《中国学校体育》2024年第10期36-38,共3页胡峰光 芦海棠 梁吉涛 
北京市2023年度社科重点项目课题“基于课标理念的中小学体育与健康课程体系建构研究”(课题编号:SZ202350061027)阶段性成果。
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]设置了基本运动技能的课程内容,而感统理念观点认为各种跳、跑、爬、走、钻、摇、滚动等基本运动技能可以帮助学生的感觉运动向正常方向发展,促进智力、...
关键词：运动技能教学 身体自我 体育与健康课程标准 运动乐趣 移动性 感觉运动 操控性 体质发展 
体育新教师“六个一”培训行动实践探索
《体育教学》2023年第8期56-58,77,共4页胡峰光 梁吉涛 何红梅 
初入教师行业的前两年是新教师成长和发展的关键时期,同时也是一段充满困难、考验和挑战的时期,而这一时期的经验直接关系教师今后的发展。在新教师培训中应关注体育学科特点、关注体育新教师的特殊问题和挑战等,创设“上好一节体育课...
关键词：体育新教师 六个一 培训 行动 
基于课例研究谈北京市卓越教师成长的培养方式
《体育教学》2023年第7期59-60,76,共3页李健 胡峰光 
“课例研究”指围绕一堂课教学,在课前、课中、课后所进行的各种活动。课例研究具有共同问题解决、群体性团队合作、课堂实践行动研究、持续性与反思性的特点。通过卓越教师的发展式“同课异构”和引领式“同课共构”的课例研究方式,推...
关键词：卓越教师 培养方式 课例研究 
中小学生跑步课程教学的新发展与新实践
《中国学校体育》2022年第11期13-16,共4页潘建芬 胡峰光 周航 
跑步是人类最基本的运动方式之一,是人体的基本活动能力之一,是一种与生活联系最为密切的实用技能。作为中小学校课堂教学“主打”内容和运动会的“主旋律”,跑步既是最受学生欢迎的运动项目,又是最不受学生欢迎的运动项目。跑步作为一...
关键词：基本活动能力 实用技能 中小学校 跑步 中小学生 近现代社会 课堂教学 运动会 
感觉统合理论视域下水平一基本运动技能大单元教学研究被引量：3
《体育教学》2022年第9期27-30,共4页胡峰光 李健 梁吉涛 刘洋 
北京教育学院2021年度重点关注课题“通过体教融合促进学生体质的研究”(课题编号ZDGZ2021-10)阶段性成果。
随着社会的不断发展,儿童感觉统合问题日渐严重,而小学生正处在感觉统合治疗改善的关键阶段,因此在小学体育教学中融入感觉统合训练内容是必要的。本文结合新课标提出针对水平一学习目标、学习内容和教学形式等理念要求,探讨与身体活动...
关键词：感觉统合 水平一 基本运动技能 大单元教学 
基于现代游戏理论视角理解运动教育模式被引量：2
《中国学校体育》2022年第4期73-75,共3页张凯 高嵘 潘建芬 胡峰光 李耀章 郝东方 张慧 刘惠 
在《中国学校体育》杂志“案例研析”栏目“运动教育模式”主题的第一次话题研讨中专家们分别对运动教育模式的缘起发展、基本理论、完整流程、实践操作等进行了专题讲述和经验分享。通过专家讲授、交流讨论,参与教师普遍认同运动教育...
关键词：运动教育模式 义务教育阶段 交流讨论 一线教师 耐久跑 武术套路 花样游泳 能力差异 
运动教育模式在小学篮球教学中的赛季应用--以水平三(六年级)赛季教学设计为例被引量：1
《中国学校体育》2021年第12期23-28,共6页李永辉 胡峰光 高嵘 韩金明 潘建芬 
学校教育的根本任务是“立德树人”,学科教育作为学校教育的组成部分,是完成“立德树人”根本任务的重要途径。运动教育是让学生在运动中接受身体和思想的教育,是学生由“学习者”向“社会人”转变的育人过程,是在相对真实或真实的情境...
关键词：立德树人 育人过程 运动教育模式 知行合一 教学设计 完善自我 重塑自我 小学篮球教学 
以运动教育模式赛季发展学生篮球核心技能的模块教学
《中国学校体育》2021年第10期21-29,共9页韩金明 胡峰光 李萌頔 闫献征 潘建芬 
“网研集锦”栏目“案例研析”子栏目自开设以来,每2个月组织1期,以解析案例为载体,结合教育教学理论,紧扣课堂教学,邀请于素梅、贾齐、孙喜和、王水泉、张凯等专家带领全国体育教师在线上探讨课程改革过程中遇到的困惑与难题,进行了诸...
关键词：教育教学理论 听评课 体育教师 教学单元 学法指导 核心技能 模块教学 课堂教学 
体育大单元教学的意义、类型与规模被引量：9
《中国学校体育》2021年第10期33-34,共2页潘建芬 韩金妍 胡峰光 
单元是体育课堂教学的基本单位,也是课程设计的基本单位,单元教学设计和实施能够衡量体育教师对教材和课程的驾驭能力,能够集中体现体育教师的关键能力。大单元教学不同于常规单元和小单元,是可以贯穿学期、学年、水平或学段的,是从优...
关键词：大单元教学 体育教师 驾驭能力 体育课堂教学 课程设计 小单元 优化教材 教学设计和实施 
新兴体育项目在体育课堂中的实践探索被引量：1
《中国学校体育》2021年第3期36-38,共3页胡峰光 苏海鹏 牛鹏飞 
新兴体育项目是指新创编的或新兴起的,正处于逐步发展、推广中的体育项目。《高中体育与健康课程标准(2017年版)》中,把新兴体育项目定义为:“在国际上比较流行,国内新创或国内开展不久的,深受青少年喜爱并适合在学校开展的项目。”新...
关键词：新兴体育项目 体育课堂 青少年学生 健身性 教学层面 时尚追求 实践探索 高中体育与健康课程 
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