对中国革命史教学中几个问题的思考  

作　　者：王慕民[1] 

机构地区：[1]宁波大学历史系,浙江宁波315211

出　　处：《宁波大学学报（教育科学版）》1999年第4期82-84,共3页Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

摘　　要：本文着重对中国革命史的定义、时限和研究对象等长期以来争论不休的问题，提出了自己的见解，同时对中国革命史教学的基本任务、应遵循的原则和如何改革教学方法等问题进行了积极探索。

关 键 词：社会革命 研究对象 起止时限 基本任务 教学原则 教学方法 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]