评估是促进实验室建设的重要手段  

作　　者：孙明芹[1] 沈曙明[1] 钱文浚[1] 

机构地区：[1]西安交通大学资产管理处,陕西西安710049

出　　处：《高校实验室工作研究》1999年第3期26-27,共2页

摘　　要：在1994年底我校提出了建立教学实验中心的设想,并在1996年正式纳入"211工程"《基础课与技术基础课教学实验中心》子项目建设规划。在体制上实行集中管理,按大类建设面向本科教学的实验中心,打破原来按课程分别设立实验室的条块分割局面,消除小而全、低效益、低水平的重复建设弊端,

关 键 词：教学实验中心 实验室工作 技术基础课 基础课教学实验室 子项目 重复建设 评估标准 管理体制改革 本科教学 条块分割 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]