论军校教员继续教育  

作　　者：陈锋[1] 张胜山[1] 

机构地区：[1]总装备部指挥技术学院

出　　处：《继续教育》1999年第2期55-55,共1页Continuing Education

摘　　要：随着高科技和信息经济的迅猛发展,教员的知识结构和实际水平亟待进一步完善和提高。不断提高教员自身素质,培养大批合格的跨世纪军事人才,是军队现代化建设的百年大计。《中央军委关于军队院校教育改革的决定》明确指出:要逐步完善军官继续教育体系。这是加强对教员的在职培训、优化知识结构、提高业务水平和教学能力的一项重要战略措施。因此,军校教员搞好自身的继续教育,有着极其重要的现实意义。 继续教育的客观必然性 优化教员队伍的知识能力结构,加速提高教员自身科学文化素质的战略措施。科学技术的迅速发展,新知识、新技术、新信息层出不穷,知识老化周期日益缩短,在某些领域,知识的半衰期已缩短到5年。因此,“一次性教育,终身受用”

关 键 词：军校教员 继续教育体系 战略措施 军事人才 教员队伍 军队现代化建设 知识能力结构 科学技术 科学文化素质 新技术 

分 类 号：E251[军事—军事理论]